מייל hanilavyoffice@gmail.com
טלפון: 0525666591
כתובת: ישוב אלון
Menu
שפת הגוף מתחילה בגיל 0, אפילו לפני, הרופא מחפש תנועות עובר באולטרסאונד.
שפת הגוף של הילדים הרבה פעמים קיצונית, כי זו הדרך היחידה שלהם להביע את עצמם, עד שמתחזקים בשפה המילולית, מכאן אנו מכירים את תנועות ההשטחות ועוד , שפת הגוף הקיצונית לא נעלמת, במהלך השנים, היא פשוט מתבגרת, נוסף המלל, ושפת הגוף מתעדנת, מכאן המושג: ״עידון תנועות״, תנועות קטנות שלפעמים המסר שלהן גדול ומשמעותי.
ילדים משתמשים בשפת הגוף כמה שנים כשפה היחידה שלהם ולכן הם יודעים לקרוא אותה היטב ולהביע את עצמם היטב.
מגיל 6-12 השפה המילולית כבר התיישבת, עדיין שפת הגוף נוכחת המלוא עוצמתה.
שפת הגוף הקיצונית נחשבת לילדותית ושילד משתמש עדיין בה או בעידון התנועות, בעיקר בכעס וחוסר שליטה המאופיינים בתנועות ידיים, רקיעות ברגליים, הבעות פנים, הוא עלול להיתפס בצורה שלילית.
אין תנועה שמצדיקה תגובה של חרם או אלימות חס וחלילה, רק בהחלט יש תגובות של שפת הגוף שעלולות לקדם את העניין.
לשפת הגוף יש 55% השפעה בהעברת המסרים ,המלל הוא רק 7% , ו38% זה הטונים בהם נאמרים הדברים, שגם להם חשיבות רבה. שפת הגוף לא תמיד נשלטת ולכן צריך לעשות עבודה פנימית, רק בהחלט אפשר לעבוד ולהתאמן ולהנחות את הילדים איך לעמוד, מה לעשות עם הידיים, על מה כדאי לדבר בתוכן בכדי ששפת הגוף תשדר בטחון, חיוביות והזמנה.
מרכז לשון הגוף הוא החלק העליון של הגוף, מתחיל מקו החגורה למעלה עד הקצה של הראש.
מרכז לשון הגוף אחראי לשדר בטחון והוא גם ישדר חוסר בטחון
חוסר בטחון בא לידי ביטוי בגוף שפוף, כתפיים מכונסות פנימה, ראש כלפי מטה ומיעוט ידיים. נקרא עידון תנועה של התנועה הקיצונית של ילד ביישן.
בטחון ישדר בדיוק הפוך ראש בגובה העניים, כתפיים פתוחות, והידיים במרכז של מרכז לשון הגוף כשמדברים, ממש מתחת לקו חזה. זה ישדר פוקוס אל הילד, הילד משדר איזון, המלל ייאמר ברוגע וכך ימשוך את ההקשבה אליו.
לידיים תפקיד חשוב בהזמנה והרחק. אנשים אלינו. כל החלק החיצוני של הידיים, הוא החלק המרחיק, החלק הפנימי של הידיים הוא החלק המזמין.
לכן שרוצים להזמין חבר או להעביר מסר שיתקבל מומלץ לדבר בידיים פתוחות ותמיד בתוך טווח הגוף, תקשורת עם ידיים מחוץ לגוף מראות על חוסר שליטה.
להימנע מתנועות של שילוב ידיים, האצבע המזהירה (תנועת הנו נו) שהיא אכן מזמינה, רק לא את מה שהיינו רוצים, היא מזמינה תגובה אלימה.
הפנים משדרות רגשות, יש הבעות ברורות של רגשות הנקראות מקרו הבעות, בנוסף יש הבעות שמרמזות על רגש שעומד לבוא ונקראות מיקרו הבאות, הן הבעות קצרות מאוד , רק חדי האבחנה וביניהם ילדים יכולים להבחין בהם היטב. רעד בשפה יכול לנבא בכי/ התרגשות. עיוות קטן של השפתיים הצידה יכול להתפרש כזלזול.
המלצה שלי לדבר את הרגשות, הבעה ברורה תמנע הסתרה, תכנון, מניפולציה ואוטנטיות הוא שם המשחק בחיים ובפרט אצל ילדים.
בעניים ניתן לראות ברק, דמעות, זהו החלק הכנה של הפנים, שהוא בחלק העליון שלא ניתן לשליטה ולכן שם נראה את האמת.
בחלק העליון של הפנים, לא ניתן לשקר. שילד אומר ״אני לא מפחד ממך״, אם הוא כן מיד יראו זאת בחלק העליון של הפנים בעניים ובמיקרו הבעות ואז תיווצר חוסר הלימה שתגרום לחוסר אוטנטיות שתזמין תגובה לא ראויה.
החיוך שאי אפשר להתעלם ממנו , ילדים ומבוגרים שמחייכים כמה שיותר מזמינים לעצמם שפע , אנשים והצלחה.
אפשר גם לכעוס בחיוך. החיוך מעלה אנדורפינים שגורמים לאנרגיה חיובית ונעימה.
חשוב שהחיוך יהיה אמיתי, שחושב על דברים טובים ולא חיוך דושן שהוא החיוך המאולץ או הצבוע שגורר תגובות לא רצויות.
כימיה נוצרת ע״י אלכסונים בשפת גוף. שעומדים אחד מול השני , בעיקר בעימות, הקו הישר יוצר מתח, ההמלצה לעמוד באלכסון של הצד השני, גם בעמידה ישרה ניתן ליצור הטיה אלכסונית, זה מרכך את המסר.
כמו כן שמדברים עם הראש ויוצאים תנועה אלכסונית, הטיה קטנה עם הראש, זה ייצר רצון של הצד השני להקשיב ואף לקבל את המסר. תנועה זו נקראת תנועת החן. ילדים משתמשים הרבה וגם נשים שהן מבקשות דברים מורכבים מהבן זוג J